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    按照想象活動是否具有目的性，可以分為無意想象和有意想象。

    無意想象是一種沒有預(yù)定的目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。它是當(dāng)人們的意識減弱時，在某種刺激的作用下，不山自主地想象某種事物的過程。如走神兒，做夢，精神病患者在頭腦中產(chǎn)生的幻覺，由藥物如吸服大麻等導(dǎo)致幻覺，都是無意想象。其中，夢是無意想象的極端形式。“日有所思，夜有所夢”。有時，日思夜想未能解決的問題會在夢中突然解決。例如笛卡兒坐標系的創(chuàng)立就得益于服兵役期間的一次夢境，在夢中他想到用兩個箭頭來表示空中星星的位置，后來經(jīng)過進一步的研究和整理而最終創(chuàng)立了坐標系。

    有意想象是按一定的目的、自覺進行的想象。例如，科學(xué)家提出的各種研究假設(shè)，文學(xué)藝術(shù)家在頭腦中構(gòu)思的人物形象，都是有惹想象。按照新穎性、獨立性和創(chuàng)造性程度不同，又可將其分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。

    再造想象。再造想象是根據(jù)言語的描述或非言語的描述，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。例如，根據(jù)地圖，我們想象出山川、湖泊、平原、高原、盆地的形象;機械工人根據(jù)圖紙想象出機器的主要構(gòu)造。再造想象有一定程度的創(chuàng)造性.但其創(chuàng)造性的水平較低。形成正確的再造想象有賴于兩個條件:一是豐富的表象儲存。再造想象的形成要求有充分的記憶表象作基礎(chǔ)，人們有關(guān)事物的表象儲備越豐富，再造想象就越準確和充實。二是正確理解語詞描述和圖形符號標志的意義。只有這樣，才能從語育描述和符號標記中激發(fā)想象。

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