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    禁錮現(xiàn)代設(shè)計(jì)師創(chuàng)新能力的枷鎖來(lái)自多方面的因素，主要是阻礙創(chuàng)新的舊思維方式。例如在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成了一時(shí)不易改變的行為和傾向的習(xí)慣頑癥、那種以無(wú)時(shí)間為借口的、缺泛對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新急迫感的情感，在頭腦中根本不存在強(qiáng)烈問(wèn)題的意識(shí)，一些線條條框框的固定觀念、那種逃避失敗的俱怕心理、遇問(wèn)題不愿尋求即時(shí)的結(jié)果而失去創(chuàng)新的機(jī)遇、根本無(wú)目的的思考方向、認(rèn)識(shí)不到對(duì)心理松弛與幽默感的作用、以及不愿接納批評(píng)意見(jiàn)等等。

    必須認(rèn)清自己的創(chuàng)新力，認(rèn)清自己到底能產(chǎn)生多少具有新構(gòu)想和新領(lǐng)悟的能力。首先是要具有對(duì)強(qiáng)烈發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)往往通過(guò)內(nèi)部壓力和將外部壓力轉(zhuǎn)化為內(nèi)部壓力來(lái)培養(yǎng)。

    勤于思考.使大腦處于生機(jī)勃勃的靈敏狀態(tài)，就能避免想象力枯竭，應(yīng)重視潛意識(shí)的作用。可將其作為意識(shí)里解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的援手，善于思考的設(shè)計(jì)師，也是善于注意心理松弛的專家。當(dāng)他苦心思索之余，讓心靈稍有歇息的機(jī)會(huì)，減少思考、籌劃、分析、判斷和控制，這種放松行為并非阻礙設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新思考，而正由于放松才加大了潛意識(shí)思考的接觸面，由此增加加了創(chuàng)新力。

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